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智慧財產權與法律(三版)

智慧財產權與法律(三版)

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內容簡介

  本書是專門為大專院校通識課程「智慧財產權與法律」相關科目所編寫的教科書,內容除了包含商標、專利、著作權、營業秘密、光碟、積體電路電路布局等各類型的智慧財產權外,還兼及網路、電子商務等新興的課題。本書的編排,除了有作為主體的各講內容外,還包含重點複習、關鍵名詞釋義、習作題、閱讀書房,讀者可以依自己的興趣或課程需求,選擇本書的部分或全部講別,先閱覽其內容,再參照所建議的習作題、閱讀書房,作進一步的學習、探討。本書內容深淺適中,編寫的結構清晰,遣詞用字簡明易曉,適合所有大專院校學生。
 

作者介紹

作者簡介

陳銘祥


  【現職】淡江大學公共行政學系教授

  【經歷】行政院經建會法規小組副研究員、研究員

  【學歷】
  臺灣大學法學士
  美國伊利諾大學政治學博士

  【著作】
  通信的規範結構與通信變革
  現代憲法論(合著)
  法學緒論
  法政策學

  【相關文獻】瀏覽作者在月旦法學知識庫更多的期刊、教學資源‧‧‧等

  【相關著作】
  企業管理與法律 王乃民、李智仁、康復明、陳銘祥 2014年09月 480
  智慧財產權與法律 吳尚昆、張凱娜、陳昭華、陳銘祥 2014年09月 380
  立憲國家之課題與挑戰--許志雄教授六秩華誕祝壽論文集 許志雄教授六秩華誕祝壽論文集編輯委員會、王服清、王勁力、王思為、王泰升、李仁淼、李明峻、周志宏、周宗憲、林明鏘、林書楷、海中雄、高仁川、張人傑、張惠東、許育典、陳英鈐、陳姵君、陳淳文、陳慈陽、陳銘祥、陳耀祥、曾建元、程明修、黃俊杰、黃帝穎、黃昭元、黃國昌、黃琬珺、黃瑞宜、廖欽福、蔡茂寅、鄭明政、薛化元、羅承宗 2013年12月 900
  法政策學 陳銘祥 2011年09月 280

吳尚昆

  【現職】
  律師

  【經歷】臺灣科技大學兼任助理教授、中央大學金融EMBA講座

  【學歷】北京大學法學博士

  【相關文獻】瀏覽作者在月旦法學知識庫更多的期刊、教學資源‧‧‧等

  【相關著作】
  智慧財產權與法律 吳尚昆、張凱娜、陳昭華、陳銘祥 2014年09月 380
  兩岸知識產權發展研究 張凱娜、方立維、方修忠、吳尚昆、胡夢雲、范曉玲、張靜、章忠信、馮震宇、馮曉青、葉靜屏、劉曉春、蔡坤財、賴文平 2011年10月 480
  網路生活與法律 吳尚昆 2005年月 240
  公寓大廈是與非 吳尚昆 2002年月 250

陳昭華

  【現職】
  台灣科技大學專利研究所教授

  【經歷】
  輔仁大學財經法律系教授
  銘傳大學法律系副教授
  中原大學財經法律研究所兼任副教授
  行政院經濟建設委員會研究員

  【學歷】
  台灣大學法學碩士
  奧地利維也納大學法學博士

  【著作】
  商標法
  商標權之侵害與救濟之實務與策略
  國際商標權公約及發展趨勢
  基因體醫學研發創新與智慧財產權((合著))
  智慧財產權與法律((合著))
  商標法之理論與實務

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  【相關著作】
  智慧財產權與法律 吳尚昆、張凱娜、陳昭華、陳銘祥 2014年09月 380
  2011年月旦法學教室別冊—私法學篇 王文宇、王志誠、江朝國、杜怡靜、汪信君、林洲富、林國全、邵慶平、洪秀芬、張永明、梁宇賢、許美玲、許耀明、陳立夫、陳昭華、陳榮傳、葉啟洲、劉連煜 2011年05月 250

張凱娜

  【現職】
  大成臺灣律師事務所高級顧問

  【經歷】南京理工大學知識產權學院副教授、月旦法學雜誌總編輯、資策會科技法律中心經理

  【學歷】
  北京大學法學博士
  英國Warwick大學法學碩士

  【著作】
  大陸地區著作權集體管理團體介紹及運作實務之研究(經濟部智慧局委託研究案,計畫主持人)
  營業秘密法整體法制之研究(合著)
  網路音樂著作權保護研究
  智慧財產權與法律(合著)
  Trade Secrets Protection in Taiwan
  撰寫智慧財產權入門第五篇

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  【相關著作】
  智慧財產權與法律 吳尚昆、張凱娜、陳昭華、陳銘祥 2014年09月 380
  智慧財產權入門  周慧芳、秦建譜、張凱娜、趙晉枚、蔡坤財、謝銘洋 2012年09月 500
  兩岸知識產權發展研究 張凱娜、方立維、方修忠、吳尚昆、胡夢雲、范曉玲、張靜、章忠信、馮震宇、馮曉青、葉靜屏、劉曉春、蔡坤財、賴文平 2011年10月 480
  月旦民商法雜誌第27期 王 軼、代朝霞、李茂生、李超、李顯冬、杜怡靜、姚輝、張凱娜、陳聰富、曾品傑、楊彪、葉林 2010年03月 450
 

目錄

三版序
二版序


第一講 法律的基本概念
  壹、法律的意義、起源與功能/1
  貳、法律的效力/12
  參、法律的制裁/17
  肆、法律的適用與解釋/27
  伍、適用法律的機關與原則/32

第二講 資訊生活與法律之關係、智慧財產權之介紹
  壹、資訊生活對傳統法律的影響/43
  貳、資訊科技對財產權觀念的挑戰/49
  參、智慧財產權的理論/52
  肆、智慧財產權的特性/55
  伍、現行智慧財產權法制/59

第三講 商 標
  壹、新修正商標法修正重點/65
  貳、商標之意義、功能、保護客體及種類/67
  參、商標保護之要件/70
  肆、商標註冊之申請及審查程序/87
  伍、商標權之效力與限制/93
  陸、商標權之異動/100
  柒、商標權之異議、評定與廢止/107
  捌、商標權之侵害與救濟/112

第四講 專 利
  壹、概 說/123
  貳、專利之意義與種類/128
  參、專利之保護客體/130
  肆、專利要件/139
  伍、專利之申請及審查程序/146
  陸、專利權之授予暨歸屬/161
  柒、專利權之效力及其限制/168
  捌、專利權之變更/178
  玖、舉發撤銷/188
  拾、強制授權/197
  拾壹、專利權之侵害與救濟/206

第五講 著作權的概念
  壹、著作權制度的基本認識/217
  貳、著作權的取得/221
  參、著作人格權/227
  肆、著作財產權/229
  伍、著作權保護範圍及期間的限制/234
  陸、著作權的合理使用/237
  柒、著作權法因應電腦網路的修正/255
  捌、著作權侵權的救濟/270

第六講 營業祕密
  壹、營業祕密的意義、要件及種類/285
  貳、保護營業祕密的目的/287
  參、營業祕密的歸屬/289
  肆、營業祕密之應用/291
  伍、營業祕密的侵害/293
  陸、侵害營業祕密的救濟/296
  柒、營業祕密的保護措施/299
  捌、營業祕密與競業禁止/301

第七講 光碟管理條例及積體電路電路布局保護法
  壹、光碟管理條例/305
  貳、積體電路電路布局保護法/311

第八講 網路犯罪案例
  壹、網路與人格/319
  貳、網路與財產犯罪/321
  參、網路與色情犯罪/324

第九講 網路交易與電子商務
  壹、網路交易的概念/335
  貳、網路購物適用消費者保護法的基本認識/344
 

三版序

  「智慧財產權與法律」一書初版至今匆匆已歷四年,期間蒙各界對本書的厚愛,使得本書能再版勘行,謹此敬致謝忱。這次的改版主要是針對專利、著作權、營業秘密等相關法律有修改的部分,進行相對應的內容調整,以及一些實務上見解的更新。

  在本書第三版出書前夕,本人援例作序,除了對作者群的努力不懈,表示欽佩外,也對元照出版公司在出版業不景氣的年代,仍堅守本業的執著,敬表讚佩之意。

三版序

  「智慧財產權與法律」一書初版至今匆匆已歷四年,期間蒙各界對本書的厚愛,使得本書能再版勘行,謹此敬致謝忱。這次的改版主要是針對專利、著作權、營業秘密等相關法律有修改的部分,進行相對應的內容調整,以及一些實務上見解的更新。

  在本書第三版出書前夕,本人援例作序,除了對作者群的努力不懈,表示欽佩外,也對元照出版公司在出版業不景氣的年代,仍堅守本業的執著,敬表讚佩之意。

陳銘祥 謹誌
2014年8月

二版序

  三年前(二○○九年)元照出版公司囑本人召集一批目前在全國各大學講授通識「智慧財產權與法律」相關課程的專業人士、教師,共同設計並執筆,完成一本真正為「智慧財產權與法律」通識課程所寫的教科書。蒙各先進厚愛與學界不吝指教,書成獲得相當迴響,有讚賞、有指正,作者群在此謹誌謝忱。

  三年時間匆匆過去,本書第一版已告售罄,作者群爰趁再版之便,進行改版,將第一版的誤謬與不合時宜之處,進行修正。至於全書的分工與架構,仍維持不變,第一講由本人擔綱負責,第二講、第五講、第八講、第九講由吳尚昆老師撰稿,第三講與第四講由陳昭華老師擔綱,第六講與第七講由張凱娜老師執筆。

  本書第二版的完成,作者群應當感謝元照出版公司的支持以及編輯同仁的用心,尤其是同仁「諄諄」催稿的辛苦,更是不在話下。值此書成之際,作者群一如往昔,不願居功,委由本人為大家講幾句話,本人欣然為之,除了表示感謝之外,也期望和作者群相互勉勵,百尺竿頭,更進一步。

陳銘祥 謹誌
2012年7月21日



  通識教育是大學教育中很特殊的一環,很多人不瞭解大學教育既然是高等教育,理應專注於專業課程,為何需要有通識教育的課程,其實這是一個有相當偏差的想法。首先,大學教育旨在養成具有明晰推理分析能力的學生,在此同時學生仍須具備基礎的專業知識。有了清晰的推理分析能力,加上基礎的專業知識,大學畢業生才可能從事專業性質的工作,並在工作的過程當中,運用大學教育中所養成的推理分析能力,設法自行解決工作上遇到的問題,隨著這種「遇到問題,設法自行解決」經驗的累積,大學畢業生才可能進一步充實專業知識,最後真正成為一個專業的從業人員。可以說培養學生獨立推理分析以及自行解決問題的能力,才是大學教育最核心的功能與價值。

  分析推理能力的養成,有賴於廣度的知識以及不同領域間知識的整合,因為要順利解決問題,學生必須先辨識出所面臨之問題在社會中的位置,才能進一步解析問題,也才能發揮理性推理的作用,推論出相關問題所涉及的變項,最終才可能掌握到問題的因果法則,進而解決問題。職是之故,通識教育乃大學教育中不可或缺的一個環節,沒有成功的通識教育,往往無法造就出具備分析推理能力的大學畢業生。

  「智慧財產權與法律」這一課程廣為各大學指定為通識教育的一科,且行之有年。惟各校、各界對這一課程的重視程度不一,有的學校將之定位為通識教育中法治教育的一部分,有的學校將之當成商事法的替代課程,學生則多半將之視為「輕鬆好混分數高」的營養分,不求甚解,只求過關。各校、各界不重視的原因很多,不可諱言其中一個重要的原因是合宜、適當的教材不易覓得。有的大學教師以法律專業科目的專利法、商標法、著作權法教材,當成通識教育的教科書使用,結果是專業有餘,但不夠平易近人,學生的學習效果不好;有的大學教師則是以認識智慧財產權之類的工商書籍為講授基礎,結果是缺乏體系,學生的理解支離破碎。

  有鑒於此,元照出版公司召集一批目前在全國各大學講授通識「智慧財產權與法律」相關課程的專業人士、教師,希望群策群力,出版一本真正為智慧財產權與法律通識課程所寫的教科書。在作者群的通力合作下,大家共同商定撰稿格式與全書架構,並分工撰寫,其中第一講由本人負責,第二講、第五講、第八講、第九講由吳尚昆老師撰稿,第三講與第四講由陳昭華老師擔綱,第六講與第七講由張凱娜老師執筆。經過二年多的努力,於焉完成。元照出版公司與作者群希望本書之成,能夠提供一本適合全國各大學通識「智慧財產權與法律」相關課程的教科書,為我國大學通識教育的健全發展,略盡棉薄之力。

  本書完成之際,作者群的各位老師謙遜自抑,不願居功,轉而囑余為之作序,此乃美事一樁,故樂為之。除了表示讚賞、欣羨之外,也期望作者群能在各自領域中,再接再勵,成就更高遠。

陳銘祥謹誌
2009年8月21日
 

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