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X檔案-教學檔案.學習檔案

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內容簡介

  本書旨在探討教學、學習、評量、學習歷程檔案等領域,適合各級學校教師教學、學習及輔導學生參考,以及各級學校學生建立學習歷程檔案,作為學習成長、申請入學、推薦甄試、進修申請等使用;更可作為教師甄試、謀職就業、追求自我成長與發展等紀錄。

  全書共分四篇十二章,第一篇為教學篇,包含革新(第一章),學習(第二章),課程(第三章);第二篇為評量篇,包含教學評量(第四章)、多元評量(第五章)、檔案評量(第六章)等;第三篇為檔案篇,包含學習檔案(第七章)、教學檔案(第八章)、學習檔案建立(第九章);第四篇為實踐篇,包含讀書與進修計畫(第十章)、自傳與推薦信(第十一章)、學習檔案製作(第十二章);實習檔案的建立,是教學、學習、工作、生活等的重點,透過檔案建立,方能分享教學與學習經驗、成果,累積教學與學習智慧與成果,進而有效吸收、應用、以達成提昇教學品質與學習成效理想鵠的。

作者簡介

張添洲

現職
  國立海山高工校長
  台中縣致用高中董事
  財團法人台灣生物科技開發基金會董事

學歷
  台北工專
  台灣師大教育學士
  彰化師大教育碩士
  台灣師大教育博士

經歷
  國立頭城家商校長
  技術員
  高職導工、技佐、技士、技術教師、組長、科主任
  台北科技大學、台灣藝術學院、台北市立師院、光武技術學院、泰山職訓等兼任助理教授
  屏東商業技術學院助理教授、註冊組長

著作
  生涯發展與規劃、生涯規劃、技職教育發展、人力資源、教材教法革新等書

 

目錄

第一篇 教學篇
  第一章 教育革新
  第二章 學 習
  第三章 課 程

第二篇 評量篇
  第四章 教學評量
  第五章 多元評量
  第六章 檔案評量

第三篇 檔案篇
  第七章 學習檔案
  第八章 教學檔案
  第九章 學習檔案建立
  第四篇 實踐篇
  第十章 讀書與進修計畫
  第十一章 自傳與推薦信
  第十二章 檔案製作

 

詳細資料

  • ISBN:9789571135175
  • 規格:平裝 / 308頁 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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